近年来，宁波大学，在探索国有民办高校模式上迈出了可喜的一步。
宁波大学经浙江省政府批准，在国有体制下办起了一所国有民办二级学院——科技学院，它的基本办学方针是“依托母体，相对独立”。“把科技学院办成宁大深化改革、进一步发展的试验田”，这是学校为民办学院定下的基调。“依托母体”，就是依托公办大学长期办学中积累的声誉，进一步挖掘宁大现有教学资源、人才资源、图书资源，实现资源共享、优势互补、有序竞争的格局。“相对独立”，就是该院在董事会领导下，在办学模式、教学管理、行政管理、学生管理上独立运作。学院是独立办学法人，财务独立核算，具有独立校园。
宁波大学是一所学科门类齐全、专业覆盖面广的高校，这为学院在一个较高起点上开展教育教学改革，实施学科交叉，培养复合型人才奠定了基础。也能使该院将有限的精力与财力花到刀口上，不搞“小而全”。院领导认为，民办高校不能完全以营利为目的，而应以多途径发展中国高等教育为己任。民办高校的生命在于抓教育质量，树立良好的教育品牌形象。
在教学上，实行文理渗透、学科交叉。为了培养宽口径、厚基础、强能力、高素质的面向21世纪的复合型人才，该院遵照拓展专业面、增强复合性的原则，实行“平台式教学”，把四学年的教学内容，划分为公共基础课、学科类、专业课、实践教学等四个平台，进行毕业实习与毕业设计或毕业论文的综合实践，提高学生的务实技能。
在专业设置上，按照社会就业需求确定专业方向。在专业复合上做文章，发挥跨学科优势。目前，该院在第二平台上开辟出了9个学科大类，准备开设18个专业，每个专业又进行了不同学科的融合。
